Cours de maths 4e · Chapitre 2
Calcul littéral
Réduire une expression littérale, développer avec la simple et la double distributivité, et factoriser, avec exemples et exercices.
I) Expressions littérales
⚠️ Remarque
Le signe « × » n'est pas obligatoire :
- entre deux lettres : \(ab\)
- entre un nombre et une lettre : \(4x\)
- devant une parenthèse : \(3(x+2)\)
Exemple 1 : Calculer une expression littérale
Calculer \(A=4x+2\) avec \(x=2\), puis avec \(x=3\).
✅ Voir les réponses
Pour \(x=2\) :
\[A=4\times2+2\]
\[A=8+2=10\]
Pour \(x=3\) :
\[A=4\times3+2\]
\[A=12+2=14\]
📖 Les degrés d'une expression
Dans un calcul littéral, il existe des termes de degrés différents.
- Les termes de degré 2 sont en \(x^2\) : \(3x^2,\;12x^2,\ldots\)
- Les termes de degré 1 sont en \(x\) : \(4x,\;7x,\ldots\)
- Les termes de degré 0 sont les nombres : \(12,\;5,\ldots\)
On ne peut additionner ou soustraire que des termes de même degré.
Exemple 2 : Réduire une expression littérale
- \(3x^2+5x^2=\)
- \(3x^3-2x^3=\)
- \(3x\times2x=\)
- \(\dfrac{6x^2}{3x^2}=\)
✅ Voir les réponses
-
\[3x^2+5x^2=(3+5)x^2=8x^2\]
-
\[3x^3-2x^3=(3-2)x^3=x^3\]
-
\[3x\times2x =(3\times2)(x\times x) =6x^2\]
-
\[\frac{6x^2}{3x^2} =\frac63\times\frac{x^2}{x^2} =2\times1 =2\]
Lorsque les termes sont de degrés différents, on peut seulement les multiplier ou les diviser.
Exemple 3 : Calculer des produits de monômes
- \(3x^2\times2x=\)
- \(3x^2+2x\times2=\)
✅ Voir les réponses
-
\[3x^2\times2x =(3\times2)(x^2\times x) =6x^3\]
-
\[3x^2+2x\times2 =3x^2+4x\]
II) Distributivité simple
📖 Propriété
\[k(a+b)=ka+kb\]
\[k(a-b)=ka-kb\]
Exemple 4 : Développer une expression
- \(A=7(x+2)=\)
- \(B=4x(3-2x)=\)
- \(C=5(4x-9)=\)
- \(D=(8-x)\times5=\)
- \(E=(2x+4)\times x=\)
✅ Voir les réponses
-
\[A=7(x+2) =7\times x+7\times2 =7x+14\]
-
\[B=4x(3-2x) =4x\times3+4x\times(-2x) =12x-8x^2\]
-
\[C=5(4x-9) =5\times4x+5\times(-9) =20x-45\]
-
\[D=(8-x)\times5 =8\times5-x\times5 =40-5x\]
-
\[E=(2x+4)\times x =2x\times x+4\times x =2x^2+4x\]
III) Double distributivité
📖 Propriété
\[(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd\]
Exemple 5 : Développer une expression
- \(A=(2x+4)(3x+4)=\)
- \(B=(x+5)(2x-4)=\)
- \(C=(2x-1)(6+x)=\)
- \(D=(8x^2-3)(4x-2)=\)
✅ Voir les réponses
-
\[A=(2x+4)(3x+4)\]
\[=(2x)(3x)+(2x)(4)+4(3x)+4(4)\]
\[=6x^2+8x+12x+16\]
\[=6x^2+20x+16\]
-
\[B=(x+5)(2x-4)\]
\[=x(2x)+x(-4)+5(2x)+5(-4)\]
\[=2x^2-4x+10x-20\]
\[=2x^2+6x-20\]
-
\[C=(2x-1)(6+x)\]
\[=(2x)(6)+(2x)(x)+(-1)(6)+(-1)(x)\]
\[=12x+2x^2-6-x\]
\[=2x^2+11x-6\]
-
\[D=(8x^2-3)(4x-2)\]
\[=(8x^2)(4x)+(8x^2)(-2)+(-3)(4x)+(-3)(-2)\]
\[=32x^3-16x^2-12x+6\]
IV) Factorisation
📖 Propriété
\[ka+kb=k(a+b)\]
\[ka-kb=k(a-b)\]
Exemple 6 : Factoriser une expression
- \(A=2x+22=\)
- \(B=2x+x^2=\)
- \(C=3x^3+2x^2=\)
✅ Voir les réponses
-
\[A=2x+22\]
\[=2\times x+2\times11\]
\[=2(x+11)\]
-
\[B=2x+x^2\]
\[=x\times2+x\times x\]
\[=x(2+x)\]
-
\[C=3x^3+2x^2\]
\[=x^2(3x)+x^2(2)\]
\[=x^2(3x+2)\]
Exercice 1 : exercice 1
On a :
\[A=x+7,\qquad B=3x-2,\qquad C=x^2-4x\]
- \(A+B=\)
- \(A+C=\)
- \(B+C=\)
✅ Voir la correction
-
\[\begin{aligned} A+B &=(x+7)+(3x-2)\\ &=x+3x+7-2\\ &=4x+5 \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} A+C &=(x+7)+(x^2-4x)\\ &=x^2+x-4x+7\\ &=x^2-3x+7 \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} B+C &=(3x-2)+(x^2-4x)\\ &=x^2+3x-4x-2\\ &=x^2-x-2 \end{aligned}\]
Exercice 2 : exercice 2
On a :
\[A=x^2+2,\qquad B=-3x-5\]
- \(A-B=\)
- \(B-A=\)
✅ Voir la correction
-
\[\begin{aligned} A-B &=(x^2+2)-(-3x-5)\\ &=x^2+2+3x+5\\ &=x^2+3x+7 \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} B-A &=(-3x-5)-(x^2+2)\\ &=-3x-5-x^2-2\\ &=-x^2-3x-7 \end{aligned}\]
Exercice 3 : exercice 3
On a :
\[A=3x^2-4x+5,\qquad B=-x^2+3x-1\]
- \(A+B=\)
- \(A-B=\)
- \(B-A=\)
✅ Voir la correction
-
\[\begin{aligned} A+B &=(3x^2-4x+5)+(-x^2+3x-1)\\ &=3x^2-x^2-4x+3x+5-1\\ &=2x^2-x+4 \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} A-B &=(3x^2-4x+5)-(-x^2+3x-1)\\ &=3x^2-4x+5+x^2-3x+1\\ &=4x^2-7x+6 \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} B-A &=(-x^2+3x-1)-(3x^2-4x+5)\\ &=-x^2+3x-1-3x^2+4x-5\\ &=-4x^2+7x-6 \end{aligned}\]
Exercice 4 : exercice 4
- \(4x(2x+3)=\)
- \((3x+2)\times2x=\)
- \(-2x(5x+3)=\)
✅ Voir la correction
-
\[\begin{aligned} 4x(2x+3) &=4x\times2x+4x\times3\\ &=8x^2+12x \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} (3x+2)\times2x &=3x\times2x+2\times2x\\ &=6x^2+4x \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} -2x(5x+3) &=(-2x)\times5x+(-2x)\times3\\ &=-10x^2-6x \end{aligned}\]
Exercice 5 : exercice 5
- \((4x-5)\times(-2x)=\)
- \(x^2\times(2x-8)=\)
- \((-5x-2)(x^2+3x)=\)
- \((x^2-2x+3)(x-1)=\)
✅ Voir la correction
-
\[\begin{aligned} (4x-5)\times(-2x) &=4x\times(-2x)+(-5)\times(-2x)\\ &=-8x^2+10x \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} x^2\times(2x-8) &=x^2\times2x+x^2\times(-8)\\ &=2x^3-8x^2 \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} (-5x-2)(x^2+3x) &=(-5x)\times x^2+(-5x)\times3x\\ &\qquad+(-2)\times x^2+(-2)\times3x\\ &=-5x^3-15x^2-2x^2-6x\\ &=-5x^3-17x^2-6x \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} (x^2-2x+3)(x-1) &=x^2\times x+x^2\times(-1)\\ &\qquad+(-2x)\times x+(-2x)\times(-1)\\ &\qquad+3\times x+3\times(-1)\\ &=x^3-x^2-2x^2+2x+3x-3\\ &=x^3-3x^2+5x-3 \end{aligned}\]
Exercice 6 : exercice 6
- \(12x-8=\)
- \(5x^2+7x=\)
- \(25x^2+15x-30=\)
✅ Voir la correction
-
\[\begin{aligned} 12x-8 &=4\times3x-4\times2\\ &=4(3x-2) \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} 5x^2+7x &=x\times5x+x\times7\\ &=x(5x+7) \end{aligned}\]
-
\[\begin{aligned} 25x^2+15x-30 &=5\times5x^2+5\times3x-5\times6\\ &=5(5x^2+3x-6) \end{aligned}\]
Exercice 7 : exercice 7
Factoriser
\[S=(5x-7)^2-(5x-7)(3x+4)\]
puis tester le résultat avec \(x=10\).
✅ Voir la correction
Étape 1 : Mise en évidence du facteur commun
\[\begin{aligned} S &=(5x-7)^2-(5x-7)(3x+4)\\ &=(5x-7)\Big((5x-7)-(3x+4)\Big) \end{aligned}\]
Étape 2 : Simplification de la parenthèse
\[\begin{aligned} S &=(5x-7)(5x-7-3x-4)\\ &=(5x-7)(2x-11) \end{aligned}\]
Étape 3 : Vérification avec \(x=10\)
\[\begin{aligned} S &=(5\times10-7)(2\times10-11)\\ &=43\times9\\ &=387 \end{aligned}\]
Vérification avec l'expression de départ :
\[\begin{aligned} S &=(50-7)^2-(50-7)(30+4)\\ &=43^2-43\times34\\ &=1849-1462\\ &=387 \end{aligned}\]
Les deux résultats sont identiques : la factorisation est correcte.